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伦敦中文学校马年联欢后记

 

光阴流转,时光飞逝,难忘的2013年已经过去,迎来了崭新的2014年。为了喜迎新年,2月1日伦敦中文学校举办了马年春节联欢会,校长、教师、学生和家长齐聚一堂,共贺新年的到来。

联欢会在粤语初级班小朋友们的“新年歌、新年贺词”中拉开了序幕,活动现场张灯结彩,到处是一片喜庆的气氛,舞台上小朋友们充满激情的精彩表演,赢得了不断的掌声和喝彩声。

接着是国语高级幼儿班为大家带来的歌曲“好习惯”。孩子们优美的歌声让大家眼前一亮,纷纷报以热烈的掌声。国语一年级和国语七年级的同学分别为我们献上唐诗朗诵“咏草”和“游子吟”。两个班分别是今年唐诗背诵比赛的初级组冠军和高级组冠军。质朴的表演收到了观众的好评。

接下来是国语十一年级的Rudy Liu同学为大家演奏长笛。华风民乐在他精湛的表演下体现的淋漓尽致,在场的观众无一被他的演奏锁震撼。而他在结束了他自己的表演之后,又马不停蹄的和国语十一/十二年级的小伙子们为大家表演”舞旗“和”嘻哈舞“,让我们看到了另一种的艺术。古典和现代,个人和集体,不同的节目让大家看的眼花缭乱,同时又为之惊艳。

男孩子会跳街舞,巾帼也不让须眉。同是国语十一/十二年级的女孩子们为大家带来了铿锵有力的”丝带“和”嘻哈舞“,还有优美的吉他弹唱”You belong with me“。

伦敦中文学校众学生们卖力的演出展示了他们多才又多艺。老师团队中也是卧虎藏龙。文化高级班的教师Roy Gong就为大家献上一曲小提琴独奏”梁祝“。耳熟能详的曲子和之前的长笛演奏遥相辉映,同是也为这喜庆的继而增添了绚丽的色彩 。

余音绕梁,观众们还在对之前的表演意犹未尽之时,由学生家长扮演的”财神“的到场给整场联欢会推向了高潮。大家纷纷拿出了手机相机和”财神“合影留念。财神也慷慨的为每一位学生派发红包。祝福孩子在马年里,龙马精神,马到成功。

欢乐的时光是短暂的,联欢会在王宝玉校长的祝福与结语中圆满落幕。光荣属于过去,梦想还需更多地付出,让我们用梦想与执着,用勤奋与质朴,用真情与汗水,为伦敦中文学校书写新的华章。(赵嘉鲲老师)

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伦敦中文学校2013-2014 学年度小学部唐诗背诵比赛

2013年11月2日,伦敦中文学校2013-2014 学年度小学部唐诗背诵比赛在学校体育馆盛大展开。小学部学生包括粤语/国语/文化语言班 , 分初班组及高班组进行比赛。

初班组广东话初班首先出场,小朋友在老师的引领下,背诵 “红绿灯” 和 “不采花”,澈纯净的童声,可爱甜美的笑脸,赢得欢众的热烈掌声 。接着出场的国语一年级,一/二年级,二年级及三年级台风稳健,背诵吟唱皆有板有眼,让人赞叹后生可畏,咏草(白居易),月夜忆舍弟 (杜甫),春晓 (孟浩然) ,登鹳雀楼 (王之涣) ,敕勒歌 (南北朝,北朝民歌),学生的圆润清亮,抑扬顿挫,背诵得栩栩如生,掌声不断。最后国语一年级在老师们互相评分下以0.5分之差别取胜。

跟著由高班组出场,其中包括文化语言高级班,粤语高班, 国语四至八年级,风格截然不同,带出九月九日忆山东兄弟 (王维),再背诵悯农 (李绅) ,流畅完整。游子吟(孟郊),静夜思 (李白) ,咏鹅(骆宾王),登鹳雀楼 (王之涣),朝发白帝城(李白),回乡偶书 (贺知章),相思 (王维),学生均深情倾诉真诚奉献的节奏紧凑,一气呵成,紧紧抓住现场观众的目光,在 “以声带情、以情感人”,通过声音传达唐诗精神,通过节奏精确表现诗文断句。各班水平不相上下,结果国语七年级仅以0.1分之微夺冠。

王宝玉校长表示,学生们得到各级老师指导,短短两周的准备和排练,能获得优异成绩,要归功于老师们的集思广益,以 “读好书”为主轴更增强了学生对学习中华文化与历史的兴趣,让表演整体感强烈、节奏鲜明。最重要的是孩子们乐在其中,他们的表现实在太棒了!

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三十一年后

从岁首到年终,伦敦中文学校大伙一道走来,汲汲穿行于桃李林中 ; 有辛勤栽培的时刻,也有欢呼收获时刻 ; 曾经不畏日晒雨淋,也曾幽赏云淡风清 ; 这都是我们桃李园中人,生命上共同而真实的经历。家长们,老师们,同学们,当我们伦敦中文学校自许是个大家庭,诚愿李白的诗文所说 :“会桃李之芳园,序天伦之乐事。”从事教育志业,是会令我们赏心悦目的一件事。

我们曾在去年的教学会议中,听到同仁主讲的一个“教学的质量”讲题。提出的是,从充分激发孩子学习的积极性出发,善用先进的教学技术,妥于分配教学时间,在教学重点上充分掌握听读说写四方面齐头并进,以充分的教学准备为后盾,带出以学生为中心的教学活动,因而达到全面提升教学质量的目标。这个讲题促进学校去年开始推动并在今年着手执行,推出拼音教室,培训老师如何利用先进教学技术带动学生的学习兴趣。我们从这个讲题启发出“教学度量衡” 的重要性,从学生的角度,来探讨提升本校教学质量未来应发展的方向,这也正是我们今年教育工作的主旋律。

著名的雕塑大师朱铭,阐述他最出色的作品“太极”系列的创作历程 ; 这一连串打太极的人物造型,动作不同,姿态各异,维妙维肖,神气活现,都能维持高度的平衡统一。原来大师出手开凿之前,作品意象的尺寸(度)、容积(量)、重量(衡)早已存之在心,然后运用精准的眼力和超绝的手艺,刀斧施展起来就自自然然驾轻就熟,成就了他的伟作。愿我们这一期的“教学度量衡”,让我们同时思考大师的刀斧哲学与雕凿艺术,在教学上事先都有“度、量、衡”的观念成竹在胸,眼不高,手不低,琢磨我们的孩子们个个成器,每位同学都能成为我们手中精心的作品。

论语•卫灵公第十五 :「子曰 : 有教无类。」

伦敦中文学校,深切体认古圣前贤之宏愿,效法追随先师孔子「有教无类」之大仁大爱,从事教化人心,作育众生的志业。

每个成长中的小小自我都在大我的包容关爱下得到灌溉滋养,处处弦歌都是孩子「腹有诗书气自华」的性情之真率流露应对进退间的谦和有体展现出教养上的规矩方圆 ; 孩子在不断更新的生命历程里焕发出光明的道德品格,至善完美的追求就是他们生命内在的驱力和终极的努力。

每个孩子都是我们造就的对象,每个家长都是我们崇敬不己的「天下父母心」,点滴付出都是我们的一份社会责任 ; 虽然众生芸芸,我们的教导是默默铺平他们脚下的道路。

我们的任务是集语文学习、人格陶冶、活动参与、文化浸濡于一堂。而我们的生命气象是温馨、关怀、热爱和尊重。 学校简介

伦敦中文学校成立于1981年,为一所传承民族语言、扬中华文化的中文学校。现在由伦敦区天主教教育局管理。目标是向华裔和其他族裔儿童提供中华语言文化教育。现有18位教师其中包括西安大略大学硕士生及博士生、学生400多人。设国语和粤语各班。

伦敦中文学校从办学的基本信念出发 ; 1.在语文教学、文化教育之外,特别重视生活教育、伦理道德教育,强调「有教无类」; 2.积极参与社区文化、教育、慈善、民俗等活动,服务华人社群,并和加拿大主流社会的教育脉动相合符节,跟进最新教育趋势及潮流 ; 3.发展学校特色,造就华人下一代精英人才,全面开发其潜能。

伦敦中文学校在过去三十余年间,在乡亲家长的鼓舞及支持下,教师同仁努力同心,学生子弟奋发上进,又深获社会各方贤达义助促成,所谓「十年树木,百年树人」,伦敦中文学校这一棵「枫叶」树已经结实累累了。

一九八一年三月由安大略省教育厅资助,龙赖笑凤女士和一群志同道合、热爱文化教育且理念一致的朋友,基于为华裔子弟授母语,为民族文化传慧命,创办伦敦中文学校,隶属于伦敦区天主教教育局。创建之初,一切从零开始,即知即行,边做边学,不迟疑,不畏缩,毅然向前。随后,伦敦区天主教教育局继续在师资、资金、硬设备等多方面大力支持。后来,伦敦市华人团体,如全加华人协进会、洪门民治党等团体也提供协助。 伦敦华裔社区及非华裔社区的学生家长踊跃参与,使中文学校从最初十八名学生增至如今近四百五十名。

2008年校舍移至现今的 St. Catherine of Siena Catholic School。 2010年更加开办专为其他族裔儿童而设的文化和语言班。伦敦中文学校的教育领域是广阔的,从课堂学习延伸到学术比赛,表演活动、社区参与、刊物编辑等,而学生学习的成就也是令学校、家长引以为荣的。

从90年代起,伦敦中文学校每年都举行学术比赛 ; 2008并设立伦敦中文学校网站 ; 从2011年起出刊免费伦敦中文学校校刊,2012年开始在伦敦《新生活》发行伦敦中文学校博学站 。每一页斑斓历史,都有伦敦中文学校心血付出耕耘痕迹,一步一脚印,大步迈前去。

本校开办的宗旨,乃极力延续中华文化,增强海外华裔后代以母语沟通的能力。在当今国际经济、文化大融合日趋强烈的需求下,地球村已是一种新的趋势。在此大背景下, 如何使非华裔学生既可以得到良好的中文教育, 也可以欣赏中华文化的精华,已成为本校发展校务的新动力。教育是百年树人的永续工程,需要有识之士共襄盛举。所有华人不管来自两岸、三地或五湖四海,都应全力以赴此项重任。